RBL (Reasearch Based Learning) yang dilakukan di SMAN 3 Bandung merupakan bentuk pembelajaran yang mengharuskan siswa-siswi melakukan penelitian berupa inovasi produk baru maupun pembuktian rumus.

Penelitian hanya sekedar penelitian, apabila tidak bermanfaat dan tidak ada dampak untuk sekitar. Maka dari itu, RBL SMAN 3 Bandung mengangkat topik-topik dari permasalahan yang terjadi di lingkungan sekitar, sebagai bentuk empati dan kepedulian. Setelah melakukan RBL, saya menjadi lebih peduli dan tertarik untuk mengamati lingkungan sekitar saya. Seringkali muncul kalimat, “adakah sesuatu yang dapat saya lakukan sebagai bentuk solusi dari masalah yang ada di sekitar saya?”

Ya di RBL inilah, langkah awal saya untuk mencari solusi dari masalah di sekitar, karena dalam kegiatan RBL ini saya dibimbing oleh pembimbing yang solutif (Bu Diana Susyari – Fisika) dan selalu mangarahkan (Bu Yattini – Bahasa Indonesia).